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贴心校内托管服务 解家长后顾之忧——龙山区课后托管服务家长开放周活动获赞
辽源市龙山区政府   2020-11-13 09:52   信息来源:辽源日报  

 “孩子15时30分放学,家长17时30分才下班,中间这段无人监管的时间,这个问题一直困扰着我们双职工家庭。自从学校开设课后托管服务后,这不仅解决了我们接娃问题,增设的特色班还培养了孩子的兴趣爱好,彻底解决了家长们的后顾之忧,深受学生和家长的欢迎。”11月10日15时许,正在参加丰才小学课后托管服务开放周活动的家长唐婷高兴地说。为让更多家长及时了解孩子课后托管服务开展有哪些模式?怎样把这件为民服务的“关键小事”办得更好?11月10日至12日,龙山区教育局在全区8所小学开展了课后托管服务家长开放周活动,邀请5000余名家长走进校园和课堂,参观特色活动室场所,聆听特色教学公开课,进一步促进课后托管服务工作的开展。足球、跳绳、衍纸、演讲、口吹琴……记者在龙山区实验小学、丰才小学、多寿小学开展的课后托管服务家长开放周活动中看到,为满足孩子的不同需求,各学校结合自身特色,开设体育类、艺术类、文学类、科技类、思维拓展类等20余种特色班,通过定人定岗专人负责,采取家长、学生自愿选择、自愿参与的方式,极大丰富了孩子们的课余生活,共同促进孩子全面发展。“通过托管之后,学生平时在家里写作业遇到不会的题,辅导课上就可以解决,让孩子们放学回家没有了作业的负重感,让孩子们有充裕的时间可以和父母一起读书、做手工,减轻了家长辅导负担。”龙山实验小学二年七班班主任张丽说。据了解, 为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神,切实解决好小学生放学后托管难问题,10月12日,龙山区本着服务社会、服务家长的原则, 在全区8所小学开展小学生课后校内托管服务,通过“集中辅导作业+特色社团活动”的课程形式,形成了“静态+动态”的托管模式,极大地丰富了托管内容,深化了素质教育,提升了学生的综合素养,真正做到了把学生们“留”在校园。龙山区教育局副局长张洪影表示,课后托管服务是一项利民惠学的重要举措,是群众具有更多获得感和幸福感的民生工程,是解决家长接送难、治理课后看护乱象、保障学生安全健康的有效手段。此次活动的开展,就是要把这件惠学好事办好、办实,促进托管服务工作更好的服务于家长、家庭和社会,真正让社会满意、让家长放心,让托管的阳光惠及龙山学子拔节生长。

(责任编辑:周江军) [纠错]